- Sviluppo di senso critico e maggiore consapevolezza
- Sviluppo dell’osservazione delle interazioni relazionali
- Riconoscere e lavorare con gli stereotipi
Descrizione attività:
- Raccolta materiale (proverbi e frasi fatte) attraverso interviste a famigliari e amici e riflessioni sulle caratteristiche attribuite alle donne e agli uomini
- Lettura dell'Odissea e caccia agli stereotipi nel copione
- Visione spot pubblicitari dal sito imPARIaSCUOLA
- Lettura in classe del libro " Il Viola e il Blu" di Matteo Bussola
- Yoga in classe con letture e riflessioni sui personaggi delle storie
RISULTATI - Documentazione:
RISULTATI - Galleria 1:
Edizione:
RISULTATI - Titolo Galleria 1:
laboratorio sugli stereotipi
Ordinamento scolastico:
Parole Chiave:
scuola, classe
