- Stimolare la riflessione e lo scambio di opinioni sull’essere uomo e donna
- Riconoscere gli stereotipi legati all’identità di genere
- Prendere coscienza che ciò che si vive influenza il nostro modo di vedere la realtà
- Stimolare la riflessione sul tema della condivisione/separazione dei compiti in famiglia
PARI e di(s)PARI lo imPARIaSCUOLA
Scuola primaria
Scuola secondaria di primo grado
Scuola secondaria di secondo grado
IC Moro Classi 5^ A-B-C
OBIETTIVI
ATTIVITÀ
Realizzazione di tre video sui ruoli maschili e femminili in famiglia, in cui le medesime situazioni famigliari sono vissute con modalità differenti: una dove le attività di cura e di gestione della casa sono condivise, l'altra dove ricade tutto sulla componente femminile (madre, figlia, nonna).
Le attività drammatizzate riguardano: - il momento della cena - la cura dei figli in caso di malattia - un viaggio in macchina