- Riconoscere gli stereotipi nella nostra cultura e nella vita quotidiana
- Stimolare la riflessione e lo scambio di opinioni sull’ identità di genere
imPARIaSCUOLA - edizione ASL MB
Scuola primaria
Scuola secondaria di primo grado
IC Koinè di Monza - Classi 4^ E e F
OBIETTIVI
ATTIVITÀ
- Inchieste su sport, giochi e tempo libero dei nonni, dei genitori degli alunni.
- Raccolta dati in istogrammi/ aerogrammi/ grafici.
- Discussione sulle motivazioni delle scelte
- Indagine circa l’attribuzione dei compiti in famiglia
- Stereotipi nelle fiabe
- Invenzione della fiaba con ruoli inversi
- Drammatizzazione
- Riflessioni finali per giungere a una conclusione