- Riflettere sui condizionamenti e sugli stereotipi di genere al fine di compiere scelte di vita, formative e professionali il più possibile in linea con le proprie aspirazioni, capacità
- Incentivare la partecipazione femminile nelle professioni STEM
- Indagare il ruolo delle donne nella storia
Descrizione attività:
- Discussione in classe su stereotipi e ruolo della donna e sua evoluzione nel corso della storia
- Somministrazione questionario sulle STEM
- Analisi dei dati
- "Intervista" a tre donne importanti, individuate da ragazze e ragazzi: Marie Curie,Malala,Rita Levi Montalcini
- Creazione di un power point
RISULTATI - Video:
RISULTATI - Galleria 1:
Ordinamento scolastico:
