- Riflettere sulla propria identità e su eventuali stereotipi
- Stimolare le bambine e i bambini attraverso la costruzione di un burattino, a raccontare fatti e sentimenti relativi a loro
Descrizione attività:
- Discussione in gruppo e presa di coscienza della propria identità
- Gioco "Mi presento - indovinate chi è?": disegno anonimo di sé con particolari colori
- Costruzione di burattini: coloritura, scelta identità e sua creazione con tessuti. Elaborazione della Carta di identità (nome, lavoro, desideri..) e presentazione ai compagni
RISULTATI - Galleria 1:
Edizione:
RISULTATI - Titolo Galleria 1:
le bambine e i bambini con i loro burattini
RISULTATI - Galleria 2:
RISULTATI - Titolo Galleria 2:
Disegni e burattini
Ordinamento scolastico:
