• Sviluppo di senso critico e maggiore consapevolezza
• Sviluppo dell’osservazione delle interazioni relazionali
• Riconoscere e lavorare con gli stereotipi

• Sviluppo di senso critico e maggiore consapevolezza
• Sviluppo dell’osservazione delle interazioni relazionali
• Riconoscere e lavorare con gli stereotipi

• Conoscere i mestieri di un tempo come arricchimento personale.
• Comprendere l’ evoluzione dei mestieri nel tempo per maschi e femmine.
• Riflettere sui mestieri considerati da donna e da uomo e sugli stereotipi.

Chi sono? Come mi vedono gli altri? Come mi vedo io da grande?

• Riflessione su se stessi, sulla propria identità di genere e sulle proprie aspirazioni: come siamo e come vorremmo essere
• Arricchimento del lessico
• L’autobiografia
• Il diario 

I ruoli in famiglia: le attività quotidiane svolte da figli, genitori, nonni

• Sviluppare un adeguato senso di responsabilità e capacità collaborative
• Individuare ambiti di intervento tra gli adulti, tra i bambini
• Imparare a chiedere aiuto in caso di necessità

• Conoscere la storia, il ruolo, le biografie delle donne.
• Destrutturare lo stereotipo di genere legato al ruolo della donna come colei che si “prende cura”.
• Riconoscere e analizzare gli elementi narrativi del genere letterario della biografia. 

Prevenire il nascere e il radicarsi di stereotipi di genere

Promuovere nella scuola la cultura del rispetto, le pari opportunità tra uomini e donne e la valorizzazione delle differenze

Obiettivi didattici:

– ascolto e comprensione di semplici testi narrativi (fiaba);

– individuazione dei ruoli svolti dai personaggi;

– ampliamento lessicale.

Obiettivi relazionali:

– interagire rispettando i turni di parola;

– accettare l'altrui punto di vista.

Obiettivi educazione di genere:

– riflettere sull'associazione genere-ruolo ricoperto;

– maturare un pensiero divergente al riguardo.

• Riconoscere e superare stereotipi di genere legati allo sport, alle professioni e ai personaggi delle fiabe
• Favorire relazioni più paritetiche nelle classi basate sul rispetto e la collaborazione