Che cos’è la pedagogia della differenza? Si può parlare di educazione femminile? Il testo prende in esame il tema della differenza di genere nei processi formativi, sottolineando l’incidenza del pensiero postmoderno sulle teorie e le pratiche della pedagogia della differenza che, rivolgendosi ai soggetti reali della formazione, ha ripensato temi fondamentali quali l’identità, il corpo, la soggettività, la diversità e ha inaugurato una serie di riflessioni inedite, nate dall’analisi del contesto culturale, sociale ed economico della contemporaneità. Pertanto, ci sembra che gli studi relativi alla questione femminile, nella impostazione che hanno intrapreso nella cultura contemporanea, vedano assumendo il carattere proprio di una proposta concreta per trasformare la politica e la cultura del nostro tempo